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建议提案办理
秀山土家族苗族自治县教育委员会关于政协秀山土家族苗族自治县委员会第十一届三次会议第217号提案办理情况的答复函
大中小秀山土家族苗族自治县教育委员会
关于政协秀山土家族苗族自治县委员会第十一届三次会议第217号提案办理情况的答复函
陈宏英委员：
你提出的《关于深度推进校园垃圾分类的提案》（第217号）收悉。经与县城市管理中心协办单位共同研究办理，现将办理情况答复如下。
为进一步推动我县教育系统生活垃圾分类工作，深入开展垃圾分类宣传教育，提高全县师生垃圾分类的环保意识，自觉养成垃圾分类的良好行为，我委在全县各级各类学校大力开展垃圾分类工作，积极营造“垃圾分类人人知晓，垃圾分类人人参与”的良好氛围。
一、推进设施建设，完善收运处理体系。一是积极联合县城市管理中心指导各级各类学校完善校园垃圾分类集中投放点规范设置。目前，全县学校垃圾分类集中收集点基本具备地面硬化，部分具备遮雨、照明等功能。各学校在开展工作过程中，根据实际需要，可有计划地更新、添置垃圾分类设施、设备，增设加大资金投入，完善分类设施；二是县城市管理中心已明确分类车辆收运频次、收运时间和运输线路，车辆喷涂统一、规范、清晰的标志标识，标明运输生活垃圾种类。截至目前，全县共配置其他垃圾车130余辆，厨余垃圾车12台，基本实现了城市生活垃圾分类运输车辆专车专运、桶车对接、密闭运输。三是我县生活垃圾焚烧发电厂已建成投用，日处理其他垃圾量260余吨/天，日处理餐厨垃圾30吨/天；厨余垃圾实现黑水虻生化处置，有害垃圾、可回收物实行定点回收。
二、加大培训宣传，提高师生分类专业性。一是将垃圾分类融入学校课堂教学、活动实践、校园文化建设中。各级各类学校以“国旗下讲话”“6.5世界环境日”、节能减排周等时间节点为契机，通过校园宣传栏、广播、主题班会、黑板报、手抄报比赛、视频宣传、标语等方式广泛宣传垃圾分类及《条例》。积极开展“开学第一课”“小手拉大手”等活动，向家长发放《致家长的一封信》，加强家校互动，倡导家长朋友与孩子共同学习垃圾分类知识，参与家庭垃圾分类，形成一个孩子影响一个家庭，一个家庭带动一个社区的良好氛围。二是采取学习、培训、宣讲、辅导、座谈等方式，与县城市管理中心联合开展垃圾分类培训活动。按照时间安排分批次邀请垃圾分类专业培训老师进校园，通过讲解PPT、观看垃圾分类宣传片、解读《条例》宣传手册、分类演示、趣味问答等方式，为学校教师、工作人员等开展垃圾分类普法培训会。三是积极倡导各级各类学校组建垃圾分类学生社团或志愿团队，定期在校园内进行桶边督导、分类宣传等志愿活动。
三、加强监督考核，确保分类落地落实。为进一步推进学校垃圾分类工作，县教委分管领导、责任科室不定期地深入学校，开展学校垃圾分类工作指导，要求各学校落实垃圾分类实施主体责任。同时，根据《秀山县中小学生活垃圾分类工作考核评价细则》，工作领导小组采取抽查的方式，从机制建设、设施建设、宣传教育、分类管理等方面对学校垃圾分类工作进行严格考核，并将考核结果纳入学校年度综合考核。另外，按照“月检查、季通报、年考核”的要求，县教委联合县城市管理中心开展垃圾分类检查考核工作，定期到现场检查指导学校开展垃圾分类相关工作，指导学校完成垃圾分类集中投放点规范整改，在检查的同时宣传垃圾分类工作，完善垃圾分类台账资料归档。
此答复函已经杨文光主任审核，并经县政府分管副县长徐燕审签。对以上答复你有什么意见，请通过填写回执及时反馈给我们，以便进一步改进我们的工作。
秀山土家族苗族自治县教育委员会
2024年7月8日
（联系人：齐 敏；联系电话：18996891534）
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