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建议提案办理
秀山土家族苗族自治县教育委员会关于政协秀山土家族苗族自治县委员会第十一届三次会议第115号提案办理情况的答复函
大中小秀山土家族苗族自治县教育委员会
关于政协秀山土家族苗族自治县委员会第十一届三次会议第115号提案办理情况的答复函
吴渊委员：
你提出的《关于提高我县课后延时服务质量的提案》（第115号）收悉。经研究办理，现将办理情况答复如下。
我县认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）、《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函〔2021〕28号）、《重庆市教育委员会关于进一步加强义务教育课后服务工作的通知》（渝教基发〔2021〕28号）等相关文件要求，全面推动“双减”工作落地见效，并有序推进。三年来，我们坚持校内校外一盘棋，治乱减负和改革提质多向发力，人民群众对“双减”的接受度、认可度和满意度不断提高。在努力提高课后服务水平方面我们完善服务机制，立足地方特色，提升服务质量，满足城乡孩子的课后服务和学习需求，主要做了以下工作：
一是立足地方特色资源开设课后服务课程。挖掘地方特色文化教育资源，开设“土家摆手舞” “土家竹竿舞”“苗绣”“苗鼓”“龙凤花烛”“轮滑”“树桩画”等课后服务特色课程，开展以红色诗文读、写、画活动，全县中小学开发1000余种课程菜单满足学生多样化、自主化学习需求。二是建立课后服务工作支持体系。建立起以县教委牵头、教育督导责任区跟进、中小学具体实施、家校联动的课后服务工作支持体系，有力地促进了课后服务工作的开展。三是义务教育学校课后服务实现全覆盖。全县中小学学生参与率达99%以上，确保有需求的学生100%覆盖。2023年，我县20个课后服务案例获市级奖项，在重庆教育“双减”两周年优秀案例展选活动中获“优秀区县”，洪安镇中心校开发的课后服务多彩课程在《人民网》《新华社》报道。四是加大专项督导检查力度。2024年5月县教委下发《关于开展近期教育教学重点工作专项督导检查的通知》，通知中已明确规定：严禁学校或教师硬性或变相硬性要求学生提前到校，严禁18:10后留生在校集中辅导，严禁在基础服务时段集中讲课或集体辅导，学生坚持自愿原则参加课后服务，精细化做好特色服务课程设置，增加特色服务学生覆盖面。
下一步，我委将开展课后服务交流活动，促进学校之间的相互学习与借鉴；将加大课后服务工作的专项督导，确保学生按照自愿原则参加，在基础服务时段主要完成书面家庭作业，在特色服务时段培养艺术兴趣爱好，确保学校按照夏季、冬季作息时间实行弹性离校制度。
此答复函已经杨文光主任审核，并经县政府分管副县长徐燕审签。对以上答复你有什么意见，请通过填写回执及时反馈给我们，以便进一步改进我们的工作。
秀山土家族苗族自治县教育委员会
2024年7月8日
（联系人：冯捷；联系电话：76681898）
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