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| [ 索引号 ] | 115002410091384799/2021-00239 | [ 发文字号 ] | 秀山教督〔2021〕12号 |
| [ 主题分类 ] | 教育 | [ 体裁分类 ] | 其他 |
| [ 发布机构 ] | 秀山县教委 | ||
| [ 成文日期 ] | 2021-09-02 | [ 发布日期 ] | 2021-09-08 |
秀山土家族苗族自治县教育委员会秀山土家族苗族自治县人民政府教育督导室关于进一步做好“双减”工作和“五项管理”工作的通知
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秀山土家族苗族自治县教育委员会
秀山土家族苗族自治县人民政府教育督导室
关于进一步做好“双减”工作和“五项管理”工作的通知
秀山教督〔2021〕12号
各教育督导责任区，各乡镇（街道）中心校，二级法人学校，委直属单位：
根据《重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导室关于建立“双减”工作推进情况半月通报制度的通知》（渝教督函〔2021〕7号）和《重庆市教育委员会重庆市人民政府教育督导室关于开展全市中小学校“五项管理”实地督查工作的通知》（渝教督函〔2021〕6号）精神，为确保“双减”工作和“五项管理”工作收到实效，现就进一步做好“双减”工作和“五项管理”工作的相关要求通知如下：
一、认真做好“双减”工作
（一）落实作业管理要求。义务教育学校要建立作业校内公示制度；完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调整作业结构，确保难度不超国家课标；严控作业总量，小学一、二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟，学校要加强个性化辅导，难题尽量在学校完成；普通高中合理安排作业时间；不给家长布置作业或要求家长批改作业。
（二）落实课后服务要求。义务教育学校课后服务全覆盖，各学校制定“一校一案”课后服务具体实施方案；学校每周5天都要开展课后服务，按《秀山县中小学生课后服务工作实施方案》要求执行；建立经费保障机制。
（三）落实半月上报要求。请各教育督导责任区按照《“双减”工作推进情况半月报》（见附件1）要求，每月13日和28日前上报县教委督导室综合科。
二、认真做好“五项管理”工作
（一）认真落实督查整改要求。各中小学认真对照《秀山土家族苗族自治县教育委员会秀山土家族苗族自治县人民政府教育督导室关于“五项管理”专项督导情况的通报》（秀山教督〔2021〕10号）中的问题清单制定整改方案，落实整改要求并及时销号，请各学校于2021年9月10日前将“整改方案”和《“五项管理”问题台账销号表》（见附件2）传督导责任区和县教委督导室综合科。
（二）认真落实实地督查要求。为进一步推动“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质管理）相关政策规定落地落实，请各中小学认真对照《“五项管理”学校核查情况表》（见附件3）中的内容进行梳理，进一步查漏补缺，于9月10日前完善各板块资料，规范建档，迎接市上“五项管理”实地督查。
三、认真做好督查工作
（一）认真落实每月督查要求。各教育督导责任区认真落实每月一次督查要求，按照《“五项管理”学校核查情况表》（见附件3）的督查标准，对法人学校进行实地督查。各教育督导责任区请于每月25日前将法人学校按“一校一表”检查情况通过OA邮件传县教委督导室综合科。
（二）认真落实随机抽查要求。县教委基础教育科和督导室综合科于9月6日开始对全县中小学进行随机抽查，重点督查学校落实“双减”工作和“五项管理”工作情况。对工作落实不到位的学校进行通报、约谈，问题整改不落实的视情况纳入学校绩效考核。
联系人：张捍卫，联系电话：76868206。
附件：1.“双减”工作推进情况半月报
2.“五项管理”问题台账销号表
3.“五项管理”学校核查情况表
秀山自治县教育委员会 秀山自治县人民政府教育督导室
2021年9月2日
附件1
“双减”工作推进情况半月报
填报单位： 填报时间：
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内容 |
数量 |
占比 | |
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基本情况 |
责任区义务教育阶段学校总数 |
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—— |
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1.作业管理 |
建立作业校内公示制度学校 |
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作业时间控制达标学校 |
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不给家长布置作业或要求家长批改作业的学校 |
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2.课后服务开展情况 |
提供课后服务的学校 |
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服务时间达标的学校 |
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是否建立经费保障机制 |
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—— | |
填报人： 填报电话：
说明：此表请各教育督导责任区于每月13日和28日前报县教委督导综合科张捍卫督学处。
附件2
“五项管理”问题台账销号表
学校名称： 填表人： 联系电话： 填表时间：2021年9月 日
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问题序号 |
问题内容 |
整改情况 |
备注 |
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通报中“督查要求”中的序号，没有问题的不填。 |
通报中“督查要求”中的内容，没有问题的不填。 |
简单描述。 |
说明 |
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1 |
是否有学生手机带入校园申请制度。 |
2021年8月25日已经制定了申请制度，8月30日再次通过家长微信群向家长宣传手机带入校园申请制度，8月31日学生返校时开展执行此制度。 |
示例 |
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5 |
是否有校内公用电话。 |
2021年8月20日在校内门卫室、xxx等地方安装校内公用电话3台。 |
示例 |
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18 |
是否组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操。 |
从2021年9月1日起，组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，其中上午时间为，下午时间为。 |
示例 |
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19 |
是否建立中小学生视力状况监测机制，落实每学期2次全覆盖视力筛查。 |
已经制定视力状况监测方案，由学校医务室于每年的3月、6月、9月、12月各进行一次学生视力状况监测工作。 |
示例 |
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说明：请各学校于9月10日前通过OA系统邮件分别传督导责任区和督导室综合科。
附件3
“五项管理”学校核查情况表
被督导学校： 督导时间：2021年 月 日
责任督学督导情况 |
1.是否落实每月到校督导“五项管理” |
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2.是否了解“五项管理”具体内容、指标、要点 |
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3.是否清楚“五项管理”督导要求 |
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4.是否走访老师、学生、家庭了解“五项管理”落实情况 |
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5.是否使用信息管理系统开展工作 |
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6.是否形成五项管理问题清单 |
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中小学校长责任落实情况 |
1.是否召开会议安排部署 |
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2.是否组织学生“五项管理”专项教育 |
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3.日常管理是否主动跟进 |
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4.是否针对问题清单制定整改方案 |
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实地督查内容 | ||||
项目 |
内容 |
督查方式 |
核查情况 | |
手机 |
1.是否有学生手机带入校园申请制度 |
查看学校制定手机带入校园申请制度和学生手机带入校园的申请手续是否齐全 |
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2.是否规定并严格执行学生手机不得带入课堂 |
随机访谈 |
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3.是否有手机保管装置 |
实地查看保管装置 |
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4.是否有手机保管责任人 |
实地查看保管装置 |
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5.是否有校内公用电话 |
实地查看 |
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6.是否规定并严格执行不得用手机布置作业 |
随机访谈 |
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7.是否规定并严格执行不得要求学生利用手机完成作业 |
随机访谈 |
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8.是否对学生合理使用手机进行教育引导 |
随机访谈、实地查看 |
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9.是否将学生手机管理要求告知学生家长 |
随机访谈 |
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睡眠 |
10.是否规定并严格执行上午上课时间（小学上午上课不早于8:20、中学上午上课不早于8:00） |
填写调查问卷 |
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11.寄宿制学校是否保障学生充足睡觉时间 |
填写调查问卷 |
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12.是否要求学生提前到校参加统一的教育教学活动 |
随机访谈 |
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13.是否告知并督促家长保证学生按时就寝 |
随机访谈 |
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14.是否对不能按时完成作业的学生进行针对性帮助和辅导并调整作业量 |
填写调查问卷 |
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读物 |
15.是否按照办法中列出的12条负面清单对校园推荐图书进行清理 |
查看清理情况 |
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16.是否对通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象进行有效管控 |
随机访谈、填写调查问卷 |
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17.是否对强制或变相强制学生购买课外读物行为进行有效管控 |
进校园课外读物原则上每学年推荐一次。查看学校的读物推荐程序，推荐目录向学生家长公开 |
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作业 |
18.学校统筹作业布置 |
查看年级组、学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例结构，建立作业总量审核监管和质量定期评价制度 |
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19.精选分层作业 |
查看学校是否根据学生实际学习状况，分层布置作业、布置的作业是否有超纲现象 |
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20.严控书面作业量 |
随机访谈和填写调查问卷了解小学1-2年级是否无书面家庭作业 |
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随机访谈和填写调查问卷，了解小学3-6年级每天书面家庭作业总量是否不超过60分钟 |
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随机访谈和填写调查问卷，了解初中每天书面家庭作业总量是否不超过90分钟 |
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21.作业批改情况 |
查看教师对布置的学生作业是否全批全改 |
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是否做到不得要求学生自批自改 |
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是否做到不给家长布置作业或要求家长批改作业 |
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体质 |
22.体育与健康课程落实情况 |
查看学校课表，并随机听体育课，了解体育课是否有被挤占情况 |
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实地查看学校体育老师的配备情况 |
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查看学校体育场地建设情况，是否能满足体育活动的开展 |
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是否在没有体育课的当天，中小学校在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼 |
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23.大课间体育活动 |
实地查看（中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动） |
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24.学生近视防控情况 |
查看学校近视防控跟踪分析情况，是否有推进举措 |
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查看学校是否组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操 |
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是否建立中小学生视力状况监测机制，落实每学期2次全覆盖视力筛查 |
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25.学生体质健康 |
查看学校是否建立学生体质健康档案 |
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是否建立并落实面向全体学生体质健康测试制度、抽测复核制度 |
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渝公网安备 50024102500278号