秀山土家族苗族自治县2022年洪安镇平马小学体育工作自评报告

为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自评结果报告如下：

一、基本情况

洪安镇平马小学是一所办学历史悠久的完全小学。在职教职工32人，有8人制足球场1块、羽毛球场2块、体育器材室1个，学生器械活动区1块。学校现有教学班12个，在校学生440余人，有体育专职教师4人。多年来学校坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显出成绩。

二、建立制度，强化管理

体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，响应了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等要求，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。特别是近几年，学校历任领导都非常关心支持学校体育工作。校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，按标准实施体育工作。对校内每一次大型体育活动的组织开展形成体育组教师讨论制定——学校行政会议讨论确定——教师会议学习，提高全体教师对体育工作的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的根底，也为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们体育组都会利用开学初制定出相应的《平马小学体育课堂常规要求》、《平马小学体育成绩考试评价制度》、《课间操检查评比制度》，《平马小学体育器材管理制度》等制度组织学习。为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出局部资金用于改善和添购体育器材。每年体育相关活动都为学生活动创设良好的体育环境。

三、让学生动起来，课堂教学得先行

体育课是落实体育工作的一个重要环节，课堂上体育教师实行学生课堂出勤记载制，保证每个学生参与体育锻炼与学习。学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位，同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。我们坚持以“健康第一”为指导，认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育教学过程中，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作方案，并重点突出学生的体育素质和根本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的根底。教学中要求老师深入钻研教材、精心备课，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为根本途径，不断优化课堂教学。在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学方案备好课，设计出最好的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，学生对体育的兴趣和参与锻炼的习惯逐渐养成。

阳光体育运动开展以来，我校体育教师认真学习、领会上级有关文件和精神。无论是体育课，还是学校体育课外活动训练以及学校体育大课间活动的开展有声有色，丰富多彩。体育教师认真学习和领悟体育新课程标准精神和理念，认真钻研教材和积极教学，以“游戏”、“兴趣”为主线，抓好“三基”教学，积极开展校本体育教材的研究和继承。

四、积极开展“阳光体育”体育大课间

为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间为30分，上下午各做一次是5分钟的眼保健操，每天一次课外兴趣体育活动，让每一位学生都能完成一天一小时体育锻炼；做到学生全员参与，个个快乐，人人受益。

五、活动丰富，推动学校体育工作发展

一年两次的运动会是全校师生共同参与体育比赛的重要的健身活动。也是展示师生精神风貌的舞台。始终坚持从学生身心活动开展为出发点，科学的开展体育比赛活动并根据各年级体育课教学要求及学生年龄特点，开展了以体育兴趣、锻炼健身为主的活动，不断丰富学校运动会内容，开展了、集体拔河、一分钟跳绳、投掷垒球沙包、50米迎面接力、50米跑、立定跳远、50米*8往返跑等比赛。为师生锻炼提供了一个展示自我的平台。

六、积极开展《国家学生体质健康标准》测试和培训工作

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康开展、鼓励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标方案,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将测试的项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和运动水平。坚持每年按时上报教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进测试评价工作，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了很大的提高。

七、存在问题及下一步工作打算

多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效开展，但在体育特色方面较为逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育开展规划。同时学校在体育硬件方面，主要是场地器材不足等，制约了我校体育工作的发展。今后我校将立足实际不断补充和完善硬软件设施设备等，为我校的体育工作开展提供有力的保障，为学生的终身体育锻炼发展奠定坚实的基础。